Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: El alumno se reconoce a sí mismo como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se explica a los alumnos la importancia de respetar, cuidar y tener empatía hacia la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: se muestra un vídeo o se realizan actividades prácticas en la naturaleza para que los alumnos observen y sientan la belleza y la importancia de la naturaleza.


• Diálogo en pequeños grupos: los alumnos discuten y comparten sus sentimientos y pensamientos acerca de la naturaleza.

Sesión 2:

• Introducción al problema: se presenta el problema "Los educandos deben familiarizarse con las diversas formas en el cuidado del agua".


• Actividad de investigación: los alumnos investigan sobre las diferentes formas de cuidar el agua y sus implicaciones para la naturaleza.

Sesión 3:

• Exposición de resultados: los alumnos presentan los resultados de su investigación y comparten sus hallazgos con el resto de la clase.


• Diálogo en grupo: se promueve una discusión sobre la importancia del cuidado del agua y cómo afecta a la naturaleza.

Sesión 4:

• Actividad práctica: se realiza una actividad práctica relacionada con el cuidado del agua, como por ejemplo, una limpieza de un cuerpo de agua cercano, la elaboración de afiches sobre el cuidado del ag