Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Acciones para mitigar el efecto invernadero y favorecer el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del cambio climático y sus consecuencias.


• Presentación del objetivo y de la importancia de tomar medidas de mitigación y adaptación.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles acciones para cuidar el medio ambiente.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre el tema.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre la información recopilada.


• Análisis de la información para identificar las principales causas del cambio climático.


• Debate sobre las acciones individuales y colectivas que se pueden llevar a cabo para mitigar dichas causas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Exposición de las posibles medidas de mitigación y adaptación propuestas por los alumnos.


• Discusión sobre la viabilidad de estas medidas en el contexto de la escuela y la comunidad.


• Selección de las acciones más viables y efectivas para llevar a cabo.

Sesión 4:

• Organización de grupos de trabajo para planificar la implementación de las acciones seleccionadas.


• Asignación de responsabilidades y tareas específicas para cada grupo.


• Elaboración de un plan de acción detallado, incluye