Introducción al pensamiento científico y su importancia en la sociedad actual

EFRAIN DOMINGUEZ FLORES
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al pensamiento científico y su importancia en la sociedad actual (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del pensamiento científico como una forma de plantear y resolver problemas, y su influencia en la transformación de la sociedad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El profesor hará una breve introducción al tema, explicando qué es el pensamiento científico y su importancia en la sociedad actual. Se puede utilizar un video introductorio o una presentación en PowerPoint para captar la atención de los estudiantes.



  2. Desarrollo (30 minutos): Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y analizar ejemplos de cómo el pensamiento científico ha contribuido al desarrollo y transformación de la sociedad en diferentes áreas, como la medicina, la tecnología, la energía, etc. Se les proporcionará una lista de preguntas guía para orientar su investigación.



  3. Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio para discutir las conclusiones y reflexionar sobre la importancia del pensamiento científico en la sociedad actual.




Sesión 2: Mujeres y hombres influyentes en el desarrollo de la Física (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico, a nivel nacional e internacional.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El profesor presentará a los estudiantes una lista de nombres de científicos y científicas destacados en el campo de la Física, tanto a nivel nacional como internacional. Se puede utilizar una presentación en PowerPoint o un recur