Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Blanca garcia- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a abordar: Experimentar con distintos estilos y lenguajes artísticos con el fin de preparar una exposición comunitaria pluricultural de México.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo. Explicar la importancia de valorar y representar la diversidad cultural en el arte.
Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas alrededor del mundo. Invitar a los alumnos a expresar sus primeras impresiones y emociones al respecto.
Explicación del proyecto comunitario: Presentar la idea de organizar una exposición comunitaria pluricultural de México, en la cual se muestren distintos estilos y lenguajes artísticos. Explicar cómo se llevará a cabo el proyecto y la importancia de trabajar de manera colaborativa.
Fase 2: Desarrollo
Investigación y selección de culturas: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles distintas culturas mexicanas y del mundo para investigar. Cada grupo deberá investigar sobre las manifestaciones artísticas más representativas de la cultura asignada.
Experimentación con estilos artísticos: Cada grupo deberá elegir un estilo artístico relacionado con la cultura asignada y experimentar con él. Podrán r