La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Erika Gregorio
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los estudiantes no reconocen ni valoran la diversidad cultural que existe en México ni sus formas de manifestación.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Introducción a la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural.

  • Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes y videos que muestren distintas formas de expresión lingüística y cultural en México y el mundo.

  • Reflexión grupal sobre lo observado y discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y realizan una investigación sobre las diferentes lenguas indígenas de México y su importancia cultural.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de infografía, póster o presentación digital.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Los estudiantes realizan un ejercicio de expresión oral en inglés, en el cual representan y describen una práctica cultural o lingüística de una sociedad en México o el mundo.

  • Presentación de las representaciones y descripciones ante el grupo.


Sesión 4:



  • Taller de escritura: Los estudiantes escriben un breve ensayo en inglés sobre la importancia de