Introducción y concientización

Antonio Lopez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y concientización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la actividad física para una vida saludable, y promover el control y equilibrio de los segmentos corporales en situaciones estáticas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las posibilidades de movimiento en diferentes espacios, y cómo puede ayudarnos a mantenernos saludables. También vamos a aprender a mantener el control y equilibrio de nuestro cuerpo en diferentes situaciones".



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Conversación sobre las diferentes actividades físicas que pueden realizar en su tiempo libre (jugar al aire libre, bailar, caminar, etc.).
    b. Representación de situaciones estáticas: pedir a los alumnos que se pongan de pie y realicen diferentes figuras con su cuerpo (por ejemplo, estirar un brazo hacia arriba, poner una mano en la cintura, etc.) y mantenerlas durante unos segundos.
    c. Juego de equilibrio: dividir a los alumnos en parejas y pedirles que se tomen de las manos. Uno de ellos intentará mantener el equilibrio mientras el otro intenta desestabilizarlo suavemente.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión grupal: preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar las figuras con su cuerpo y al jugar al juego de equilibrio.
    b. Explicar la importancia de mantener el equilibrio y control corporal para evitar caídas y lesiones.




Sesión 2: Movimientos sin desplazamiento (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover el control y equilibrio corporal en movimientos sin desplazamiento, como girar y brincar.


Actividades:



  1. Inici