La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en 3º de Secundaria: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la carencia de una adecuada estabilidad física y emocional para la edad escolar en la Escuela Secundaria Técnica No. 97 "Lic. Alfonso García".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por sistemas de dominación y cómo creen que se relaciona con la conformación de las metrópolis.


• Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cómo se puede promover una adecuada estabilidad física y emocional para la edad escolar en nuestra escuela?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el problema interdisciplinario.


• Pedir a los grupos que investiguen acerca de la relación entre la transmutación del sistema feudal, el desarrollo del Humanismo y el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Los alumnos deberán buscar información en libros de texto, internet y otras fuentes confiables.


• Cada grupo deberá crear una presentación o mural para exponer los resultados de su investigación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus resultados ante el resto de la clase.


• Promover la reflexión y el debate sobre las relaciones entre los sistemas de dominación, l