Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento.


• Realizar una dinámica de integración para que los alumnos compartan algunas características de sus propias familias.


• Leer un cuento o realizar una actividad relacionada con la diversidad familiar y la igualdad de género.

Sesión 2: Los roles en la familia

• Reflexionar sobre los distintos roles que se desempeñan en una familia y cómo estos contribuyen al desarrollo personal de cada miembro.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen a su familia y describan los roles de cada integrante.


• Promover la participación igualitaria de los alumnos, destacando la importancia de la colaboración y el respeto mutuo.

Sesión 3: El cuidado y el afecto en la familia

• Explorar la importancia del cuidado y el afecto en el desarrollo personal y emocional de los miembros de la familia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escriban una carta o un poema expresando su amor y agradecimiento hacia algún miembro de su familia.


• Fomentar la valoración y el respeto hacia los distintos tipos de familias y la diversidad de afect