La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la problemática principal a través de un breve video o una actividad que genere discusión.


• Planteamiento del problema "Camino al Mictlán": Explicar el problema a resolver y su relación con el tema principal.


• Organización en grupos: Los estudiantes se organizan en pequeños grupos para trabajar de manera colaborativa.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas, utilizando fuentes de información confiables y variadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo expone sus conclusiones y hallazgos mediante una presentación oral o una infografía.


• Análisis en plenaria: Se abre un espacio de discusión y reflexión sobre los diferentes puntos de vista y conclusiones extraídas.


• Registro de conclusiones: Los estudiantes registran las principales conclusiones obtenidas a lo largo de la actividad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de fuentes primarias: Se proporcionan a los estudiantes fuentes primarias como cartas, diarios o testimonios de la época. Los estudiantes analizan estas fuentes y reflexionan sobre su veracidad y posibles sesgos.


• Debate y reflexión: Se genera un debate en el que los estudiantes discuten sobre las d