La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º de Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La narración es el acto de contar los sucesos vividos por personajes en un espacio y tiempo determinados.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática: La narración como acto de contar sucesos vividos por personajes en un espacio y tiempo determinados.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de contar historias y la diversidad de culturas presentes en México.


• Introducción al concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta: Seleccionar un cuento o fragmento de una obra literaria que muestre la diversidad cultural y lingüística de México.


• Análisis y discusión: Realizar preguntas sobre el texto leído para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas culturas presentes en México. Cada grupo deberá investigar y compartir información sobre la cultura asignada.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo comparte la información investigada sobre la cultura asignada y se genera una reflexión colectiva sobre la diversidad cultural en México.


• Reflexión: Los alumnos deberán escribir una breve reflexión individual sobre lo aprendido y su importancia en una sociedad intercultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la