Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: ¿Quién soy?

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una dinámica de rompehielos para fomentar la interacción entre los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones cotidianas en las que se presentan diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una tarea de servicio a la comunidad relacionada con la temática (por ejemplo, realizar un proyecto de concientización sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en el colegio).


• Planificación de las acciones a realizar y los recursos necesarios.


• Asignación de roles dentro del grupo.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las diversas formas de ser, pensar, actuar e interactuar para lograr el bienestar personal y social.


• Entrega de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.


• Realización de una dinámica de confianza y empatía.

Desarrollo:

• Presentación de los avances en las tareas asignadas.


• Reflexión grupal sobre los desafíos encontrados