Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultad para escribir palabras por medio del dictado con el abecedario.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y comprender el propósito comunicativo de diferentes tipos de texto.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de texto que conocen (carta, cuento, receta, etc.).
   
   
   • Generar una reflexión sobre la importancia de la escritura y la comunicación escrita en la sociedad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos de diferentes tipos (carta, cuento, receta, etc.).
   
   
   • Explicar el propósito comunicativo de cada tipo de texto.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen el propósito comunicativo de cada texto mostrado.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y propiciar la reflexión en grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos.
   
   
   • Plantear el desafío de producir diferentes textos de manera colectiva mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo y los tipos de texto.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión, en la cual los alumnos deberán buscar ejemplos de diferentes tipos de texto para compar