Introducción al estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica en lengua materna y español

fatima patiño
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica en lengua materna y español (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender y expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y español.

  • Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al comparar y contrastar los números en diferentes idiomas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los estudiantes.

    • Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad de observación: Mostrar a los estudiantes tarjetas con números escritos en su lengua materna y en español.

    • Preguntar a los estudiantes si conocen los números en ambos idiomas y que los expresen oralmente.

    • Explicar que trabajarán en la expresión oral de la sucesión numérica hasta diferentes cantidades.

    • Realizar ejercicios de expresión oral en ambos idiomas, primero hasta el número 20, luego hasta el 40, y así sucesivamente hasta donde sea posible en su lengua materna.

    • Fomentar el pensamiento crítico al preguntar a los estudiantes sobre las similitudes y diferencias entre los números en ambos idiomas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

    • Tarea para la siguiente sesión: Practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta 20 en ambos idiomas.




Sesión 2: Trabajo en grupos - Expresión oral ascendente y descendente a partir de un número dado (45 minutos)


Objetivos:



  • Aplicar la expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado.

  • Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y colaboración.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Repaso d