Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números

• Presentar el objetivo de aprendizaje a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de reconocimiento de los números hasta el 30, utilizando tarjetas con números escritos.


• Realizar una actividad de conteo en grupo, donde los alumnos practiquen contar del 1 al 30 en voz alta.


• Reflexionar sobre la importancia de saber contar y cómo puede ayudarnos en diferentes situaciones.

Sesión 2:
Tema: Conteo del 30 al 100

• Presentar el problema identificado: los alumnos no saben contar del 30 al 100.


• Realizar una actividad de conteo del 30 al 100 en grupo, utilizando tarjetas con números escritos.


• Proporcionar ejercicios individuales para practicar el conteo del 30 al 100.


• Realizar una actividad de repaso en grupo, donde los alumnos cuenten en voz alta del 30 al 100 de manera ascendente y descendente.

Sesión 3:
Tema: Conteo del 100 al 1000

• Introducir el concepto de números de tres dígitos.


• Realizar una actividad de conteo del 100 al 1000 en grupo, utilizando tarjetas con números escritos.


• Proporcionar ejercicios individuales para practicar el conteo del 100 al 1000.


• Realizar una actividad de repaso en grupo, donde los alumnos cuenten en voz alta del 100 al 1000 de manera ascendente y descendente.

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