La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Se realiza una breve dinámica para romper el hielo y generar un ambiente de confianza.


• Se plantea el problema de la violencia escolar y se discute brevemente sobre sus causas y consecuencias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Se presenta a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y se les da un tiempo para compartir sus conocimientos previos sobre el tema.


• Se proyecta un video corto que muestre ejemplos de diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.


• Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna una región del mundo para investigar sobre la diversidad lingüística presente en ella. Cada grupo deberá buscar información sobre los idiomas hablados, las formas de expresión cultural y lingüística, y los desafíos que enfrenta la diversidad lingüística en esa región.


• Los alumnos utilizarán diversos tipos de texto y medios de comunicación (como presentaciones, posters, videos cortos, etc.) para expresar lo aprendido sobre la diversidad lingüística en su región asignada.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Se fomenta el diálogo y la reflexión sobre las prácticas culturales y lingüísticas diversas presentes en México y el mundo.


• Se realiza una actividad de cierre, como una reflexión escrita o una ses