El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Física: El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

Objetivo:
Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos deben identificar aportaciones de hombres y mujeres, su contribución al conocimiento científico y tecnológico, y su influencia.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el problema a los estudiantes y explicar la importancia de analizar las contribuciones de hombres y mujeres en la Física.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre científicos y científicas famosos en la historia de la Física.


3. Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la influencia de estas personas en la sociedad actual.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una lista de científicos y científicas relevantes en la Física.


2. Pedir a los grupos que investiguen sobre la vida, contribuciones y legado de las personas asignadas.


3. Proporcionar diferentes fuentes de consulta para que los estudiantes puedan recopilar información relevante.


4. Animar a los estudiantes a analizar la influencia de estas personas en el desarrollo de la sociedad.

Cierre:

1. Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones sobre las aportaciones, contribuciones y legado de los científicos y científicas asignados.


2. Fomentar un debate y discusión entre los estudiantes sobre la importancia de reconocer