Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Fer Cal
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo (PDA):



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Compartir los aprendizajes adquiridos por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de las sustancias adictivas desde una perspectiva interdisciplinaria, incorporando aspectos relacionados con la química, psicología y sociología.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre sustancias adictivas y sus efectos en el cuerpo humano.

  2. Presentación oral y escrita sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas.


Planeación detallada:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de los conocimientos previos sobre sustancias adictivas.

  • Presentación del tema: "Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano".


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al tema: ¿Qué son las sustancias adictivas? ¿Cuáles son las sustancias adictivas más comunes?

  • Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán sobre una sustancia adictiva asignada y sus efectos en el sistema nervioso y en el