Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Problemática a atender: Los alumnos no se integran como grupo. Los alumnos se clasifican en diferentes roles.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el problema a los alumnos: "En nuestra clase hemos observado que no todos los alumnos se integran como grupo. Además, hemos notado que algunos alumnos se clasifican en diferentes roles. Esto afecta la convivencia y el respeto hacia los demás. ¿Qué podemos hacer para mejorar la integración y el respeto entre todos?"

  
  



• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

  
  



• Explicar que durante las siguientes sesiones se trabajará en el tema de los derechos humanos y cómo éstos pueden ayudarnos a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos una introducción general a los derechos humanos, su importancia y su relación con la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.

  
  



• Realizar una actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que identifiquen situaciones en las que los derechos humanos han sido vulnerados en México y en el mundo, y cómo esto ha afectado a las diferentes poblaciones históricamente marginadas.

  
  



• Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos y asignar