Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
alma rosa palacios- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Métodos de conservación tradicionales y métodos de conservación modernos
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Título: Introducción a la energía y sus implicaciones tecnológicas
Inicio: Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana. Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.
Desarrollo: Explicación teórica sobre los distintos tipos de energía y su relación con los sistemas técnicos. Ejemplos de implicaciones tecnológicas en la sociedad actual.
Cierre: Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de la utilización de diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos. Compartir conclusiones en plenaria.
Sesión 2:
Título: Métodos de conservación tradicionales de energía
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Presentación del problema: métodos de conservación tradicionales.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre diferentes métodos de conservación tradicionales de energía, como el uso de leña, el aprovechamiento de la luz solar y el empleo de animales de carga. Análisis de sus implicaciones positivas y negativas.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel. Discusión grupal sobre la aplicabilidad y viabilidad de