Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Ari Angeles- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
-Título: Introducción a los ecosistemas y su importancia.
-Actividad: Presentación de imágenes y videos de diferentes ecosistemas. Los alumnos deberán observar y comentar las características de cada uno.
-Reflexión: ¿Por qué es importante valorar los ecosistemas? ¿Cómo podemos contribuir a su preservación?
-Producto final: Mapa conceptual sobre la importancia de los ecosistemas y las acciones que podemos llevar a cabo para su preservación.
Sesión 2 (45 minutos):
-Título: Conociendo nuestro ecosistema local.
-Actividad: Salida de campo al ecosistema local (parque, jardín, río, etc.). Los alumnos deberán observar y recolectar información sobre las características del ecosistema, las especies que lo habitan y las posibles amenazas.
-Reflexión: ¿Qué especies encontramos en nuestro ecosistema local? ¿Qué acciones pueden poner en riesgo su preservación?
-Producto final: Informe escrito sobre el ecosistema local y las acciones que pueden poner en riesgo su preservación.
Sesión 3 (45 minutos):
-Título: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
-Actividad: Debate sobre las diferentes acciones de la comunidad que pueden afectar los ecosistemas (conta