Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Marlenne Torres
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad, y reconocer la estructura temporal y causal en la narración.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que los alumnos consideran relevantes en la comunidad.
- Plantear el problema de la independencia de México y su relevancia histórica.
Desarrollo (25 minutos):
- Leer en voz alta un cuento o texto corto relacionado con eventos históricos relevantes en la comunidad.
- Realizar una lectura comentada, destacando los elementos temporales y causales presentes en la narración.
- Guiar una discusión sobre la importancia de la organización temporal y causal en la narración.
Cierre (10 minutos):
- Plantear una actividad individual de escritura en la que los alumnos narren un evento o actividad relevante en la comunidad, utilizando una estructura temporal y causal.
- Recoger las producciones escritas de los alumnos y revisarlas para la retroalimentación en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Actividades:
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