Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Diferenciación de los diferentes tipos de unidades de medida

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de la importancia de las unidades y medidas en Física y su relación con otras disciplinas.


• Actividad de exploración: Los alumnos formarán grupos y realizarán investigaciones sobre diferentes tipos de unidades de medida utilizadas en diversas áreas (longitud, masa, tiempo, temperatura, etc.).


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generarán preguntas para la investigación posterior.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (metro, kilogramo, segundo, kelvin, etc.), cómo se definen y cuál es su simbología.


• Reflexión y debate: Los alumnos discutirán en grupos las ventajas y desventajas de utilizar estas unidades básicas en comparación con otras unidades de medida.


• Puesta en común: Cada grupo socializará sus conclusiones y se dará un espacio para aclarar dudas y ampliar conocimientos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos utilizando unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades para medir diferentes magnitudes en situaciones cotidianas.


• Discusión y análisis de resultados: Se abrirá un espacio para reflexionar sobre los resultados obtenidos y las dificultades encontradas durant