El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la participación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


2. Debate grupal sobre las medidas de prevención y protección contra el consumo de drogas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre el consumo de drogas y su impacto en la salud de las personas?


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: derecho a la salud, dignidad, consumo de drogas, prevención y protección.


• Realizar una lectura compartida sobre el impacto del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre una droga específica y su impacto en la salud y la dignidad.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos realicen su investigación.


• Guiar a los grupos en la búsqueda de información y fomentar la reflexión sobre los resultados obtenidos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Promover una discusión grupal sobre