La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

yamilet rodriguez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Problemática: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y mapas relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Explicación del concepto de comercio y su importancia en la época.

  • Presentación de ejemplos de rutas comerciales y productos intercambiados entre Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Trabajo grupal: Los alumnos investigarán en internet o en libros de historia acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, enfocándose en su impacto en la geografía y la navegación.


Cierre: (10 minutos)



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia e