Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Participación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción al tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Planteamiento del problema a atender: falta de participación en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por lugar, región, paisaje y territorio. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2: Presentar una fotografía representativa de cada categoría (lugar, región, paisaje y territorio) y pedir a los alumnos que observen y describan qué características identifican en cada imagen.


• Actividad 3: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un mapa de su comunidad. Pedirles que marquen los lugares, regiones, paisajes y territorios identificados en el mapa y que expliquen las razones de su elección.


• Actividad 4: Realizar una puesta en común de los mapas de cada grupo y destacar las similitudes y diferencias en las representaciones del espacio geográfico.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender las categorías de análisis espacial para entender las características del espacio geográfico.


• Relacionar lo aprendido con el problema de participación en la comunidad y la importancia de conocer y valorar el espacio donde vivimos.