Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

NIDIA
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Objetivo: Combina recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una ronda de presentación donde cada alumno comparta su nombre y una palabra que les guste pronunciar.

  • Juego de adivinanzas: el maestro presenta una adivinanza y los alumnos deben adivinar la respuesta.

  • Actividad de expresión oral: cada alumno deberá decir una rima o trabalenguas que conozca. Se les animará a utilizar recursos como gestos y ritmos.


Sesión 2:



  • Repasar las rimas y trabalenguas presentados en la sesión anterior.

  • Presentar una canción o poema que resalte la diversidad de formas de expresión oral.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos, con ayuda del maestro, creen un poema o canción que incluya recursos de los lenguajes.

  • Practicar la entonación y gestos mientras se recita el poema o se canta la canción.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen una historia utilizando recursos de los lenguajes.

  • Promover la creatividad y la expresión oral de manera lúdica.

  • Practicar el uso de movimientos corporales, gestos y ritmos para transmitir emociones y acciones.


Sesión 4:



  • Introducir el concepto de retahílas y su importancia en la tradición oral.

  • Presentar diferentes retahílas a los alumnos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una retahíla para prac