Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: El alumno investigará acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizará la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de higiene en la sociedad

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación para evaluar el nivel de investigación, organización de la información y la capacidad de análisis crítico de los alumnos.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y contextualización del tema.


• Presentación de la problemática: falta de higiene en la sociedad y su relación con la historia de los pueblos antiguos.


• Motivación: mostrar imágenes de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y plantear preguntas sobre su origen y evolución.


• Presentación del objetivo de la clase: investigar sobre los restos fósiles de homínidos y organizar la información recolectada.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de una guía de investigación con preguntas orientadoras sobre los restos fósiles de homínidos.


• Los alumnos realizarán una investigación en línea y en libros de referencia para buscar información y responder las preguntas de la guía.


• El profesor guiará y apoyará a los alumnos durante el proceso de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos de trabajo compartirán sus hallazgos de manera oral a toda la clase.


• El profesor brindará retroalimentación y guiará una reflexión sobre la impor