Introducción al tema y generación de preguntas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia del diálogo en la sociedad y en su vida diaria.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que dialogar y llegar a acuerdos.


3. Formar grupos de trabajo y pedir a cada grupo que elabore una pregunta relacionada con el tema del diálogo y los acuerdos.


4. Cada grupo debe compartir su pregunta con el resto de la clase y explicar por qué consideran que es importante.

Recursos:

• Pizarrón o papelógrafo


• Marcadores o rotuladores


• Hojas de papel

Sesión 2: Normas para el diálogo y el intercambio de puntos de vista (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y usar las pautas que norman los intercambios orales.

Actividades:

1. Repasar las normas básicas para el diálogo, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas, etc.


2. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos pongan en práctica estas normas.


3. Crear situaciones de diálogo en las que los alumnos deban aplicar las normas aprendidas.

Recursos:

• Pizarrón o papelógrafo


• Marcadores o rotuladores


• Hojas de papel

Sesión 3: Elaboración de un acuerdo en grupo (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de llegar a un acuerdo en grupo mediante el diálogo y el intercambio de puntos de vista.

Actividades:

1. Dividir a la clase en grupos y asignar a cad