Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una dinámica de grupo para conocer las percepciones iniciales de los alumnos sobre las emociones y su impacto en las decisiones.


• Presentar el problema a abordar: "Los sentimientos y la interacción con los demás".

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentan los alumnos en su vida diaria.


• Explicar la influencia de las ideas y experiencias en la construcción de los sentimientos.


• Realizar actividades prácticas en parejas o grupos pequeños para que los alumnos identifiquen situaciones donde sus sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.


• Promover la reflexión grupal sobre la importancia de la toma de decisiones asertivas.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban en un papel cómo sus sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Compartir en grupos pequeños lo escrito y discutir sobre las diferentes experiencias.


• Realizar una puesta en común en el grupo grande sobre las reflexiones obtenidas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán observar y analizar situaciones donde los sentimientos inf