La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Alberto Renteria- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Integración interdisciplinar: Atender al problema "A pesar de la creciente importancia del inglés como lengua global, muchos sistemas educativos no priorizan su enseñanza de manera efectiva".
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: "¿Sabías que hay más de 7,000 lenguas en el mundo y que algunas están en peligro de desaparecer? En esta clase vamos a explorar la diversidad lingüística y cómo afecta la enseñanza del inglés. ¿Qué opinas sobre esto?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y la importancia de aprender idiomas.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Presentación de un mapa mundial con diferentes lenguas destacadas y su distribución geográfica.
- Lectura de un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.
- Realización de una actividad de comprensión de lectura y discusión en parejas o pequeños grupos.
- Realización de una actividad de vocabulario relacionado con las lenguas y su