Introducción al espacio geográfico y su relación con la sociedad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al espacio geográfico y su relación con la sociedad.
Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Actividad previa: Presentar a los estudiantes una imagen del espacio geográfico y pedirles que describan lo que ven y mencionen qué aspectos les llama la atención.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar brevemente qué es el espacio geográfico y cómo se relaciona con la sociedad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre cómo la sociedad influye en el espacio geográfico y viceversa.
   
   
   • Mostrar ejemplos concretos de cómo la intervención humana ha modificado el espacio geográfico, como la construcción de ciudades, la deforestación, etc.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación: Preguntar a los estudiantes qué han aprendido sobre la relación entre el espacio geográfico y la sociedad.
   
   
   • Asignar tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre algún ejemplo de intervención humana en el espacio geográfico y cómo ha afectado a la sociedad.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación y registro de participación en la lluvia de ideas.


• Evaluación escrita de la tarea asignada, donde los estudiantes deberán describir el ejemplo de intervención humana elegido y explicar cómo ha afectado a la sociedad.

Sesión 2:
Tema: El espacio geográfico como una construcción social.
Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y breve repaso del tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad grupal: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes imágenes relacionadas