Comprensión y producción de resúmenes
Milton Díaz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Buscar información sobre distintos animales
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema de la comprensión y producción de resúmenes.
- Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de los resúmenes en el proceso de estudio y comprensión de textos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.
- Mostrar ejemplos de resúmenes de distintos tipos de textos.
- Explicar los recursos complementarios que se pueden utilizar en un resumen: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y clasifiquen los recursos complementarios en distintos textos.
Sesión 2:
Objetivo: Comprensión de textos y selección de información relevante.
- Presentar a los alumnos un texto sobre un animal en particular.
- Hacer preguntas de comprensión sobre el texto para verificar la comprensión lectora.
- Explicar la importancia de seleccionar la información más relevante en un texto.
- Realizar una actividad individual donde los alumnos subrayen la información más importante del texto.
Sesión 3:
Objetivo: Producción de resúmenes utilizando recursos complementarios.
- Recordar a los alumnos los recursos complementarios que pueden utilizar en un resumen.
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Asignar a cada grupo un animal distinto.
- Cada grupo deberá investigar sobre el animal asignado y elaborar u