Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Reflexión sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Objetivo: Reflexionar y tomar una postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Introducción al problema interdisciplinario: Deficiencia de nuestros adolescentes en el manejo de la inteligencia emocional.


• Generación de expectativas sobre el tema y el problema a abordar.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de las teorías del poblamiento original de América.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las teorías presentadas.


• Formación de grupos de trabajo (3-4 estudiantes por grupo) y asignación de una teoría a cada grupo.


• Investigación en grupos sobre la teoría asignada, recopilando información y argumentos a favor y en contra.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre las teorías investigadas.


• Debate entre los grupos para contrastar las diferentes posturas.


• Reflexión individual sobre las teorías presentadas y toma de postura personal.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de inteligencia emocional y su importancia en la vida cotidiana.


• Dinámicas y ejercicios prácticos para desarrollar la inteligencia emocional.


• Aplicación de una evaluación inicial sobre el manejo de la inteligencia emocional.

Sesión 4: