Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Carolina González
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química en 3º de Secundaria: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


Desarrollo (30 minutos):



  • División de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Presentación de diferentes casos de estudio que muestren avances científicos y tecnológicos en los ámbitos mencionados.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un caso asignado y responder preguntas orientadoras sobre el hito científico o tecnológico, su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Los grupos deberán presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre los diferentes aportes presentados.

  • Destacar la importancia de la diversidad de saberes y culturas en el avance científico y tecnológico.

  • Asignación de una tarea individual: investigar sobre otros hitos científicos y tecnológicos en los ámbitos mencionados y su relación con las necesidades humanas.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Breve reco