Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Carolina González
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química en 3º de Secundaria: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los estudiantes en grupos pequeños.
- Presentación de diferentes casos de estudio que muestren avances científicos y tecnológicos en los ámbitos mencionados.
- Cada grupo deberá investigar sobre un caso asignado y responder preguntas orientadoras sobre el hito científico o tecnológico, su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre los diferentes aportes presentados.
- Destacar la importancia de la diversidad de saberes y culturas en el avance científico y tecnológico.
- Asignación de una tarea individual: investigar sobre otros hitos científicos y tecnológicos en los ámbitos mencionados y su relación con las necesidades humanas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Breve reco