Reconocimiento del conocimiento previo sobre alimentación saludable
Mia Salto- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo de aprendizaje: Distinguir alimentos y bebidas saludables y conocer las opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida.
Sesión 1: Reconocimiento del conocimiento previo sobre alimentación saludable (15 minutos)
Presentación (5 minutos):
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Explicación del tema a tratar: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
c. Mencionar el objetivo de la clase.Actividad de reconocimiento (10 minutos):
a. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de la alimentación saludable.
b. Tomar notas en el pizarrón o en una hoja grande para registrar las respuestas de los alumnos.
c. Incentivar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 2: Exploración de alimentos y bebidas saludables (20 minutos)
Presentación (5 minutos):
a. Recordar brevemente lo que se habló en la sesión anterior sobre alimentación saludable.
b. Introducir el concepto de alimentos y bebidas saludables.Actividad de exploración (15 minutos):
a. Presentar diferentes imágenes, fotografías o dibujos de alimentos y bebidas saludables.
b. Pedir a los alumnos que observen y nombren los alimentos y bebidas que reconocen como saludables.
c. Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos.
d. Hacer preguntas para guiar la reflexión, como "¿Qué características tienen estos alimentos y bebidas que los hacen saludables?".
Sesión 3: Elección de opciones alimentarias sanas (20 minutos)
- Presentación (5 minutos):
a. Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.
b. Introducir el concepto de opciones a