Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física

Gloria Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física


Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consumen diariamente y los ejercicios físicos que practican.

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y practicar actividad física. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet y videos.

  • Cierre: Los equipos compartirán los resultados de su investigación.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los beneficios encontrados.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán diseñar un menú saludable para un día completo, considerando las necesidades y características de su edad y actividad física.

  • Cierre: Los alumnos compartirán sus menús y explicarán por qué consideran que son saludables.


Sesión 3:



  • Recordatorio de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Los alumnos leerán y analizarán diferentes cuentos o textos relacionados con la importancia de una alimentación saludabl