Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Primera sesión (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Motivación: mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y especies para despertar el interés de los alumnos.

   
   



2. Lectura y comprensión (15 minutos):
   a. Lectura de un texto corto sobre la importancia de la biodiversidad.
   b. Realización de preguntas de comprensión para verificar la comprensión lectora.

   
   



3. Reflexión y análisis (15 minutos):
   a. Pregunta a los alumnos si conocen la biodiversidad de su localidad y si saben cómo protegerla.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que pueden realizar para proteger la biodiversidad.

   
   



4. Aprendizaje servicio (10 minutos):
   a. Organización de grupos de trabajo.
   b. Asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con la protección de la biodiversidad en la localidad.

   
   

Segunda sesión (45 minutos):

1. Desarrollo del proyecto (30 minutos):
   a. Los grupos trabajan en la planificación y ejecución de su proyecto de servicio comunitario.
   b. Se brinda apoyo y orientación a los grupos según sus necesidades.

   
   



2. Reflexión y cierre (15 minutos):
   a. Los grupos presentan sus proyectos y comparten las acciones que realizaron para proteger