Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos): Los alumnos observarán una imagen relacionada con el tema, como por ejemplo, una ilustración del sistema circulatorio y respiratorio, y se les pedirá que expresen lo que saben sobre el tema y formulen preguntas que les gustaría investigar.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentación de la información (15 minutos): El docente proporcionará información sobre el sistema circulatorio y respiratorio, explicando su estructura y funcionamiento básico.
   b) Actividad de indagación (15 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de investigación en grupos, utilizando diferentes fuentes de información como libros, materiales audiovisuales o recursos en línea, para responder a las preguntas que formularon al inicio de la clase.


3. Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán en plenaria las conclusiones de su investigación y se abrirá un espacio para la reflexión sobre la importancia de cuidar estos sistemas y su relación con la salud ambiental.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos): Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior y se planteará el problema a abordar: ¿Cómo podemos prevenir infecciones y enfermedades relac