Introducción al cambio climático y sus factores asociados
OSKARCID CID
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los proceso que lo originan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al cambio climático y sus factores asociados (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema del cambio climático y sus factores asociados, así como desarrollar habilidades de pensamiento crítico al analizar las posibles hipótesis de relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta.
Actividades:
- Presentación del tema: el profesor presentará una introducción al cambio climático y explicará la importancia de entender las causas y consecuencias de este fenómeno.
- Actividad de lluvia de ideas: se pedirá a los alumnos que mencionen posibles factores que contribuyen al cambio climático y se escribirán en el pizarrón.
- Análisis de las hipótesis: en grupos pequeños, los alumnos discutirán las hipótesis mencionadas en la lluvia de ideas y formularán una hipótesis que relacione la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta.
- Presentación de las hipótesis: los grupos compartirán sus hipótesis con el resto de la clase y se fomentará la discusión y el debate.
Recursos: pizarrón, marcador, material audiovisual sobre el cambio climático.
Sesión 2: Diferencia entre calor, radiación y temperatura (45 minutos)
Objetivo: Comprender las diferencias entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.
Actividades:
- Actividad de definiciones: en grupos pequeños, los alumnos buscarán las definiciones de calor, radiación y temperatura y las compartirán con el resto de la clase.
- Debate: se fomentará un debate guiado por el profesor sobre los procesos que originan el calor, la radiación y la temperatura, relacionándolos con el cambio climático.
- Ejemplos prácticos: el profesor presentará