Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no saben escribir.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del problema: "Muchas veces necesitamos recordar cosas importantes, como las instrucciones para hacer una tarea, las normas de convivencia o la lista de materiales que necesitamos llevar a casa. Hoy vamos a aprender cómo usar el dibujo y/o la escritura para registrar estas cosas".
   
   
   
   



2. Actividad 1: Dibujar instrucciones (20 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una tarjeta con una actividad simple para hacer en casa, como armar un rompecabezas o hacer una manualidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen las instrucciones necesarias para realizar la actividad.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la claridad en los dibujos.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Escritura de normas (15 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, pedir a los alumnos que elaboren una lista de normas de convivencia para el aula.
   
   
   • Cada grupo deberá escribir las normas en un cartel y decorarlo con dibujos relacionados.
   
   
   • Al final, cada grupo compartirá su cartel con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y la importancia de usar la escritura y/o el dibujo para recordar actividades y acuerd