Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema: FALTA DE VALORES

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los sistemas nervioso y endocrino, y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


2. Presentación oral o escrita sobre los efectos de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción, incluyendo recomendaciones para una vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Cuál creen que es su función en el cuerpo humano?


• Motivación: Presentación de un video corto sobre la importancia de la coordinación del cuerpo humano.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización en grupos cooperativos.


• Investigación en internet o uso de libros de texto sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre ambos sistemas y su función en la coordinación del cuerpo humano.


• Discusión grupal para compartir los mapas conceptuales y resolver dudas.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos.


• Asignación de una tarea para la siguien