La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Michelle Sánchez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender el concepto de responsabilidad compartida en relación con el consumo sustentable.

  • Reconocer la importancia de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

  • Reflexionar sobre la influencia de los medios de comunicación en los patrones de consumo.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos): Iniciar la clase con una pregunta disparadora, por ejemplo: ¿Qué sabemos sobre la responsabilidad compartida y el consumo sustentable? Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Proyectar una presentación de diapositivas que explique el concepto de responsabilidad compartida y su relación con el consumo sustentable. Mostrar imágenes de diferentes productos y preguntar a los alumnos si saben cómo llegan esos productos a sus hogares.

  3. Análisis de medios de comunicación (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes anuncios publicitarios de productos. Pedirles que analicen los mensajes transmitidos en los anuncios y discutan si promueven un consumo responsable o no.

  4. Reflexión final (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos consumir de manera responsable y consciente. Anotar las respuestas en el pizarrón.


Sesión 2
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender el impacto del consumo local en la protección y preservación de la biodiversidad.

  • Identificar productos locales sustentables.

  • Reconocer la importancia de elegir lo que compramos de manera responsable y consciente.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas como: ¿