La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
René Alvarez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
- Pregunta problema: ¿Cómo podemos aprender sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo?
- Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos un mapa mundial y señalar los países donde se habla inglés como lengua oficial.
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre una lengua reconocida en México y otra en el mundo.
- Cada grupo presentará los datos factuales y características básicas de las lenguas asignadas.
- Los alumnos utilizarán el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar información sobre las lenguas.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las diferentes formas de expresión en las lenguas estudiadas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Lectura de textos cortos en inglés sobre las formas de expresión en las lenguas estudiadas.
Desarrollo:
- Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias entre las formas de expresión en las lenguas estudiadas.
- Creación de un mural o infografía que muestre las diferentes fo