La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación y explicación del tema: la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: mostrar imágenes y videos de diferentes lenguas y culturas para despertar el interés de los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Actividad 1: Formación de grupos de trabajo. Cada grupo investigará sobre una lengua reconocida en México y el mundo, tomando en cuenta su origen, características básicas y algunos datos factuales relevantes.


• Actividad 2: Utilizando las TIC, los estudiantes buscarán vocabulario en inglés y español relacionado con las lenguas que investigaron. Realizarán comparaciones entre ambos idiomas.


• Actividad 3: Los estudiantes realizarán ejercicios de escritura en inglés utilizando el vocabulario y las ideas que investigaron, asegurándose de aplicar la gramática y ortografía correctamente.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexión y puesta en común: cada grupo compartirá los resultados de su investigación y comparaciones entre el vocabulario en inglés y español.


• Recapitulación del objetivo de la clase y revisión de los aprendizajes logrados.


• Tarea: los estudiantes deberán elaborar un pequeño ensayo en inglés describiendo la imp