Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

vicente catalan
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo: Utilizar información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Tema transversal: Solución de conflictos a través del diálogo.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes situaciones cotidianas en las que se requiere dialogar para resolver conflictos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios del diálogo.

  3. Comentar ejemplos de conflictos que se pueden resolver a través del diálogo.

  4. Mostrar un video que ejemplifique el diálogo en la resolución de conflictos.

  5. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes deban identificar y discutir diferentes puntos de vista sobre un tema determinado.


Sesión 2:


Objetivo: Desarrollar habilidades de argumentación y escucha activa.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de debate en la que los estudiantes tengan que defender su punto de vista sobre un tema controvertido.

  2. Promover la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

  3. Fomentar el intercambio de ideas y la argumentación basada en información de diferentes fuentes.

  4. Reflexionar sobre la importancia de escuchar a los demás antes de formar una opinión.


Sesión 3:


Objetivo: Practicar el diálogo para la toma de acuerdos.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes