Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase: la importancia de escribir correctamente los nombres en la lengua materna.
  
  
  • Plantear el problema específico a abordar en esta clase: la dificultad en la escritura correcta de nombres históricos al conmemorar a los Niños Héroes debido a confusiones ortográficas.
  
  
  • Motivar a los alumnos a participar en el proyecto comunitario, que consistirá en investigar y escribir los nombres de personas de su entorno.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar la importancia de escribir correctamente los nombres, ya que estos son parte de nuestra identidad.
  
  
  • Realizar una breve actividad de reflexión sobre los nombres propios y su relación con la identidad.
  
  
  • Presentar a los alumnos una lista de nombres históricos relacionados con los Niños Héroes y pedirles que los escriban correctamente en sus cuadernos.
  
  
  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen y escriban los nombres de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno en sus cuadernos, prestando atención a la ortografía.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan los nombres que investigaron y escribieron correctamente.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de escribir correctamente los nombres tanto en la l