Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tahiry Santiago
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por sexualidad y la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Establecimiento de normas para el respeto y la escucha activa durante la clase.
Fase de Desarrollo:
- Actividad 1: Lectura y análisis de textos cortos sobre diferentes culturas y sus concepciones de la sexualidad. En grupos pequeños, los alumnos identificarán las diferencias y similitudes entre las percepciones culturales y la manera en que influyen en el concepto de sexualidad.
- Actividad 2: Realización de una actividad práctica sobre métodos anticonceptivos y prevención de infecciones de transmisión sexual. Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos para investigar y presentar diferentes métodos anticonceptivos, su eficacia y riesgos asociados.
- Actividad 3: Debate en grupo sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales y los riesgos asociados a la actividad sexual no consensuada. Los alumnos analizarán diferentes casos y reflexionarán sobre la importancia del respeto y la toma de decisiones informadas en las relaciones sexuales.
Fase de Cierre:
- Reflexión final en grupo