Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema "Necesito hacer una pequeña representación usando guiñoles, para abordar nuestras diferencias".

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicaremos a los alumnos que vamos a trabajar en la creación de una propuesta artística para mejorar la escuela y la comunidad. Les contaremos el problema a abordar y la importancia de trabajar en la diversidad.


• Actividades:
  
  
  • Dinámica de integración grupal: Realizaremos una actividad para conocer las diferencias entre los alumnos y promover el respeto hacia ellas.
  
  
  • Brainstorming: Pediremos a los alumnos que compartan ideas sobre cómo podríamos representar las diferencias utilizando guiñoles.
  
  
  • Elección del tema: Seleccionaremos una temática en la que los alumnos se sientan identificados y que represente la diversidad.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Investigación y planificación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la temática elegida y planificarán la representación con guiñoles.


• Actividades:
  
  
  • Investigación en grupos: Asignaremos a los alumnos en grupos y les pediremos que investiguen sobre la temática elegida, sus características y cómo se puede representar de manera inclusiva.
  
  
  • Planifi