Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
lorena villarreal
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Fase 1: Inicio
- Presentar la problemática: "Fortaleciendo los buenos hábitos".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los buenos hábitos y su importancia en la vida diaria.
- Plantear la pregunta desencadenante: ¿Cómo podemos utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para fortalecer los buenos hábitos?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que puedan ayudar a fortalecer los buenos hábitos.
- Identificar las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta.
- Crear una lista de las herramientas encontradas y sus posibles aplicaciones en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Sesión 2:
- Presentar las herramientas investigadas y sus posibles aplicaciones en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen algunas de las herramientas para fortalecer los buenos hábitos.
- Reflexionar sobre la importancia de delegar funciones a herramientas para facilitar el cumplimiento de los buenos hábitos.
Sesión 3:
- Analizar en grupos cómo los avances tecnológicos han permitido la creación de nuevas he