Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 3º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema: juegos para Capacidades, habilidades y destrezas motrices en secundaria rally.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar la importancia de valorar y desarrollar estas capacidades para una vida saludable y activa.


• Introducción al problema interdisciplinar: juegos para Capacidades, habilidades y destrezas motrices en secundaria rally. Motivar a los alumnos a buscar soluciones creativas a través del Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Realizar una serie de ejercicios de calentamiento físico para preparar el cuerpo y activar las capacidades motrices.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y diseñar un juego que potencie las capacidades, habilidades y destrezas motrices. Deben tener en cuenta los principios de vida saludable y fomentar el pensamiento crítico.


• Proporcionar a los grupos el tiempo necesario para planificar y crear su juego, brindando apoyo y orientación según sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo presenta su juego a la clase, explicando cómo se juega y cómo se relaciona con el tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar las capacidades propias y de los demás, así como la importan